Compte-rendu de la mission de Linda concernant le projet de l'AISG à Haïti, janvier 2012

Linda Bates, du Canada, ancien membre du Comité mondial de l’AISG, vient de rentrer de Haïti où se déroule le projet de Développement international de l’AISG ; les membres de l’équipe étaient du Canada, de CASEGHA et d’autres parties des Etats-Unis. Ils ont travaillé à l’école de Grison Garde, au nord de Haïti, qui a ouvert ses portes en 2008 (voir le lien). Voyageant en même temps, il y avait des équipes médicales et dentaires des Etats-Unis et du Canada pour aider le centre médical de Grison Garde.

Les équipes de projet ont levé des fonds et donné des fournitures pour les projets ; ils ont aussi organisé une semaine de travail pour finaliser l’étape suivante de ce projet et estimer les besoins futurs.

Des chaises pour l’école ont été achetées sur place avec le soutien financier de "Edith Rankin Church, Kingston, Canada" et des étagères ont été assemblées pour ranger beaucoup de ce qui avait été envoyé, y compris des livres. Des tables et des bancs ont été montés et des bureaux ont été réparés. Des classes et la partie supérieure de l’école ont été peintes. Les enfants ont reçu des vêtements et des gourdes et des vêtements supplémentaires ont été fabriqués.

La bibliothèque de l’école était la partie principale du projet ; les murs ont été peints en jaune, des étagères ont été construites et peintes en blanc et les encadrements des fenêtres bleus en faisaient une pièce lumineuse et joyeuse.

Le dernier jour eut lieu une ouverture officielle de la nouvelle bibliothèque et les différentes sections ont été expliquées aux instituteurs.

Des remerciements très spéciaux vont aux Guildes ST George de Norvège pour leur soutien financier et à the "Limestone District School Board" and "CUPE 1480"  pour leurs dons.

A la fin de la semaine, 81 chaises ont été installées dans les classes ; des arrangements ont aussi été faits pour acheter 100 bureaux auxquels sont attachés les bancs pour les élèves les plus âgés et 119 chaises de plus pour les élèves restants. Le jardin d’enfants et deux autres pièces ont été remeublées et différentes choses pour les maîtres ont été laissées en état de fonctionner.

Ce n’était pas un travail très dur car les groupes ont trouvé le temps d’avoir des activités avec les enfants souvent en jouant avec eux. L’équipe canadienne a aussi donné des fournitures médicales à deux autres centres médicaux de la région et a aussi travaillé dans une seconde école au nom de l’AISG.